Pabón Meneses, Carlos AlbertoHernández Vargas, ElizabethLondoño Ocampo, León PaoloGuerrero Luna, Rosa MarcelaMosquera Tapiero, Mileida2023-01-202023-01-202022Pabón, C., Hernández, E., Londoño, L., Guerrero, R. y Mosquera, M. (2022). Prácticas docentes y saber pedagógico en contextos universitarios. Propuestas para la reflexión. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.9789587635782https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15462https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-578-2Libro de CompletoEl presente libro trata sobre la práctica docente y el saber pedagógico en profesores universitarios. En tres capítulos, se presentan los resultados de igual número de investigaciones: “Las prácticas docentes como escenarios de saber pedagógico en profesores universitarios”, “El aprendizaje por proyectos como estrategia pedagógica en el aula”, y “La escritura académica de los profesores universitarios: en búsqueda de la mejora en la práctica docente”. En estos trabajos investigativos se resalta la característica principal del saber pedagógico, la de ser un conocimiento construido en el interior del sujeto a partir de la vida y los valores personales, del ejercicio profesional, la experiencia de educar y la reflexión contextualizada. Este saber es personal, práctico y reflexivo, y es el resultado de la práctica docente.157 páginasapplication/pdfspaHistorias de VidaPráctica docenteSaber pedagógico370.11BookProfesores Universitarios - Estudio de casosMétodos de enseñanza - Investigacioneshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOpen Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https://repository.uniminuto.edu