Martinez, Jorge EliecerSarmiento Rubio, Mauricio2013-04-162013-04-162010http://hdl.handle.net/10656/1435El concepto de educación de calidad se enfoca en el desarrollo integral de los estudiantes y no sólo en el logro de estándares de aprendizaje, cuyo objetivo es formar educandos que obtienen competencias, conocimientos y valores sustentados en la democracia y la solidaridad. Los actores del proceso educativo, responsables de la educación de calidad, deben ser evaluados conforme a criterios y objetivos transparentes y deben rendir cuenta pública respecto de los logros educativos. La solución de problemas específicos, la participación comunitaria, trabajo en equipo, estructuración de los servicios entorno a las necesidades, intereses y demandas de los beneficiarios, desarrollo del liderazgo y sostenimiento de esfuerzos de mejoramiento continuo de los procesos y resultados de aprendizaje, es tema de esta investigación.esEducación de calidadAmbiente virtual de aprendizajeRendimiento academicoCalidad educativaDiseño e implementación de un Ava para presentar a directivos y docentes que tengan dificultades en lograr sus estándares de rendimiento académico de sus educandos una introducción sobre la filosofía de la calidad en la educación básicaTrabajo de gradoTECNOLOGIA EDUCATIVA - PROYECTOSMEDIOS DE ENSEÑANZACALIDAD DE LA EDUCACION - FUNDAMENTOSPEDAGOÍA - ESTUDIO DE CASOS