Chavarría Álvarez, Olga PatriciaFarigua Valero, Luz Yenny2019-02-202019-02-202018-12-11Farigua, L. Y. (2018). Estado del arte sobre investigaciones acerca del perfil docente para las infancias en clave de la empatia. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.http://hdl.handle.net/10656/7299Analizar el perfil profesional que se requiere en la atención de la primera infancia en clave de la empatía desde de la producción investigativa de ocho universidades de la ciudad de Bogotá en los últimos diez años.El presente Estado del Arte permite realizar un análisis a producciones investigativas que se encuentran en los repositorios de ocho (8) instituciones de educación superior con carreras de pregrado en Educación para la Primera Infancia, Pedagogía y/o Educación Infantil de la ciudad de Bogotá; los trabajos de grado seleccionados pertenecen a publicaciones de los últimos 10 años entre los años 2007 al 2017, en los cuales se refiere la importancia de la empatía entre el docente y el alumno, la capacidad del docente para generar vínculos emocionales asertivos y la incidencia del perfil docente de primera infancia en las realidades sociales de los niños.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEstado del artePerfil docentePrimera infanciaProducciones investigativasThesisEmpathyTeacher profileEarly childhoodInvestigative productionsEstado del arteEducaciónEducación primariaEducación en la primera infanciaAbierto (Texto completo)