Flechas Mendoza, Luz MercedesDuarte Gallo, Olga MaríaDavila Cantor, Maria LilianaQuijano Camargo, Aleydy JohannaSanchez Porras, Sandra Patricia2013-09-112013-09-112010http://hdl.handle.net/10656/2393La investigación fue realizada con maestros del sector privado, con quienes se desarrolló un programa de formación docente, con el fin de contribuir a cualificar sus prácticas pedagógicas y brindar elementos para fortalecer el diseño de los Proyectos Institucionales de Lectura, Escritura y Oralidad (PILEOS) de algunos colegios privados de Bogotá. Bajo esta mirada, se implementa la “Propuesta de FORMACIÓN DOCENTE: PROYECTO DE AULA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA 7esFormación de personal docenteEstrategias didácticasEnseñanza de lecturaEnseñanza de escrituraPropuesta de formación docente: una mirada al trabajo por proyectos de aula como estrategia didáctica para la lectura y la escrituraTrabajo de gradoPEDAGOGÍAMETODOS DE ENSEÑANZADESARROLLO DE LA LECTURAPERSONAL DOCENTE - ENSEÑANZA