Gil, Lyda PatriciaBotero, PaulaNeusa Romero, Hector LeonardoCleves Suaza, Luis Gillermo2012-07-302012-07-302011http://hdl.handle.net/10656/1132El joven se encuentra dentro de una realidad que lo confronta, que le pide tomar decisiones frente a su vida y la de los demás. Por ello, el presente artículo hace una trilogía desde la teoría de Aprendizaje Significativo, Filosofía para Niños y la filosofía existencialista, con el ánimo de generar una propuesta en donde al joven se le enseñe a tomar decisiones. Para ello, se ha elaborado un libro de cuentos y un manual para su aplicación.esTrabajo de gradoFILOSOFIA DE LA MENTE EN NIÑOSTOMA DE DECISIONES EN NIÑOSCREACION LITERARIA, ARTISTICA, ETC. - ENSEÑANZA