Bolívar García, Lina MarcelaAsprilla Asprilla, Yulieth PaolaValoyes Chalá, YaciryDuran López, Karla Gregoria2023-03-152023-03-152022-04-30Asprilla Asprilla, Y.P., Valoyes Chalá,Y. & Duran López, K.G. (2022) La lúdica como estrategia de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en edades tempranas, en el CDI Oasis de Paz del Distrito de Turbo Antioquia [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Urabá - Colombiahttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16470Determinar la influencia de la lúdica en el desarrollo del pensamiento lógico matemático, en los infantes del CDI Oasis de Paz en el distrito de Turbo Antioquia.Luego de una serie de observaciones de las clases de matemáticas, en el CDI Oasis de Paz del distrito de Turbo Antioquia. Se evidenció la falta de estrategias lúdicas motivadoras, para la enseñanza del pensamiento lógico matemático, lo cual se ratificó con el bajo rendimiento académico de los infantes en el aprendizaje de los números. Esto motivo el desarrollo de la presente investigación, donde se pretende, determinar la influencia de la lúdica en el desarrollo del pensamiento lógico matemático, en los infantes del CDI Oasis de Paz en el distrito de Turbo Antioquia. La investigación se aborde desde el enfoque cualitativo y se realizó una entrevista a la docente, encuesta a los padres de familia, de igual forma se estudiaron estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en infantes. Este permitió confirmar lo observado en las clases, con el análisis de la información recolectada, se diseñaron una serie de metodologías lúdicas-pedagógicas acorde a las características de los infantes. Con la implementación de los nuevos métodos innovadores que se proponen, se esperar contribuir al desarrollo de clases motivadoras y mejorar el aprendizaje de los infantes.After a series of observations of the math classes, in the CDI Oasis de Paz of the district of Turbo Antioquia. There was evidence of a lack of motivating playful strategies for teaching mathematics, which was confirmed by the low academic performance of infants in learning numbers. This motivated the development of the present investigation, where the investigators proposed to determine the influence of the playful in the learning of numbers and the development of competences, in the infants of the CDI Oasis de Paz in the district of Turbo Antioquia, for which meetings were held with teachers, study of didactic strategies for the teaching and learning of mathematics in infants, for after the analysis of the same, to be able to design a series of playful strategies according to the characteristics of the infants of the CDI in which it was developed. the investigation. With the implementation of the proposed strategies, it is expected to contribute to the development of motivating classes and improve the learning of infants.74 páginasapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaNúmerosNiñosJuegoLúdicaAprendizaje de las matemáticasThesisMathematicsTeachingDidacticsAPRENDIZAJELOGICAMATEMATICASPEDAGOGIAOpen Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Open Access info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.instname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu