Conejo Carrasco, FranciscoBaldovino Díaz, Roger EduardoQuintero Nieto, Lilibeth2021-10-262021-10-262021-09-17Baldovino, R., Quintero,L. (2021).Propuesta de Aplicación del Trabajo de Campo como Estrategia Didáctica Asociada a la Inteligencia Naturalista para el Fortalecimiento del Desempeño Académico en la Asignatura de Ciencias Naturales de la Institución Educativa María Inmaculada. (Tesis de maestría).Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.https://hdl.handle.net/10656/13249Esta investigación presentó el análisis de una propuesta de trabajo de campo como estrategia didáctica asociada a la inteligencia naturalista con el fin de fortalecer el desempeño académico en la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes de grado octavo. Este estudio surgió, debido a la problemática asociada con el bajo desempeño académico de los alumnos de la Institución Educativa María Inmaculada, institución de carácter oficial ubicada en el municipio de San Benito Abad, departamento de Sucre, Colombia. En consonancia con lo anterior, se planteó la siguiente pregunta de investigación: ¿De qué manera el desarrollo de la propuesta de aplicación del trabajo de campo como estrategia didáctica asociada a la inteligencia naturalista, fortalece el desempeño académico de los estudiantes del grado 8 en la asignatura de ciencias naturales de la Institución Educativa María Inmaculada? Adicionalmente, se formularon las siguientes sub-preguntas de investigación: ¿Cuáles son las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de las Institución Educativa María Inmaculada para la enseñanza de las ciencias naturales?, ¿Cuáles son los elementos necesarios para diseñar una guía de trabajo de campo como herramienta didáctica en el desarrollo de salidas pedagógicas para el reconocimiento de información preexistente y afianzamiento del conocimiento en los estudiantes de grado 8 de la Institución Educativa María Inmaculada? y ¿Cómo reconocer el cumplimiento de los propósitos de aprendizajes establecidos en la guía de trabajo de campo en los estudiantes de grado 8 de la Institución Educativa María Inmaculada? Las respuestas a estos interrogantes tuvieron como propósito ofrecer una alternativa de solución a la problemática planteada y brindar información sobre la importancia de relacionar la inteligencia naturalista en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales153 páginasapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEstrategia didácticaTrabajo de campoInteligencia naturalistaDesempeño académicoAutorregulación del aprendizajeThesisEducaciónAcademiaPsicologíahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu