Trujillo Garcia, Nohora EsperanzaAriza Campos, CarolinaRodriguez Ortegon, Angelica MariaRocha Romero, Maria Isabel2011-11-292011-11-292010http://hdl.handle.net/10656/855Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáEste proyecto de grado ha sido formulado en pro del Fortalecimiento de las relaciones sociales entre estudiantes de grado 7º del Colegio Instituto Técnico Laureano Gómez Jornada Mañana; encaminado a la Resolución de Conflictos Escolares. Al inicio del proceso, se realizo una encuesta a los estudiantes, con el fin de conocer e identificar sus intereses personales y así mismo realizar acciones pedagógicas utilizando la metodología de la Animación sociocultural para el cumplimiento de los objetivos y satisfacción del grupo estudiantil. Se considera a la Animación sociocultural desde la intervención en conflictos escolares, un aporte importante al desarrollo personal; por medio de la interrelación e intercambio de pensamientos y experiencias con otras personas, lo cual conlleva a fortalecer las capacidades a nivel individual como a nivel grupal. Por esta razón, las acciones pedagógicas realizadas con los estudiantes, aportaron para el crecimiento personal y fortalecimiento en liderazgo, con el fin de crear alternativas en resolución de conflictos escolares.esSOLUCION DE CONFLICTOS ESCOLARES - INVESTIGACIONESMEDIACION - ASPECTOS SOCIALESINTERVENCION PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL EN EDUCACIONRESOLUCION DE CONFLICTOS - INVESTIGACIONESTrabajo de grado