Areiza, Carlos ; AsesorCampuzano Rivera, Diana MilenaGranda Agudelo, NataliaHerrera Molina, Veronica Marcela2015-07-082015-07-082014http://hdl.handle.net/10656/3283Este trabajo de investigación da cuenta del proyecto realizado en el Hogar Infantil Travesuras, grado pre-jardín A; donde se busco fortalecer el quehacer pedagógico de los docentes a cargo de la educación de los infantes. También se mostró como desde el campo educativo se puede intervenir asertivamente en diferentes problemáticas de tipo comportamental y de socialización, no solo para favorecer los aprendizajes de los niños y todo lo que estos conllevan, sino también para generar herramientas que permitan abordar dichas situaciones por medio del desarrollo de estrategias didácticas enfocadas en la dimensión socio-afectiva.esDocente de escuela primariaActitud del estudianteRelaciones entre paresDificultades socioafectivas de los niños y las niñas del hogar infantil TravesurasThesisDESARROLLO INFANTILPSICOLOGÍA INFANTILCONDUCTA INFANTIL