Builes, María ElizabethAgudelo Várelas, Yesenia PatriciaMontoya, Mónica AndreaCano Urrego, Nirma Damaris2020-04-142020-04-142018-12-06Agudelo, Y., Montoya, M. y Cano, N. (2018). Factores que intervienen en la interacción de los niños del C.D.I Pequeños Exploradores del municipio de Bello, Antioquia en los diferentes ambientes de aprendizaje. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.https://hdl.handle.net/10656/10094Determinar los factores que intervienen en la interacción de los niños en los diferentes ambientes de aprendizaje en el C.D.I Pequeños Exploradores De Bello Antioquia.Dentro del Centro de Desarrollo Integral Pequeños Exploradores se observan niños con un grado de violencia muy alto manifestado en agresiones hacia sus compañeros, rabietas, palabras soeces hacia los docentes, son niños temerosos y tímidos tanto así que no se atreven a pronunciar una palabra en todo el día. También hay casos tan extremos de estos comportamientos que han requerido de observación por parte de la psicóloga social de la institución educativa y han llamado la atención para buscar una posible solución al problema que afecta tanto la ejecución de las actividades planteadas por las docentes como el desarrollo de sus habilidades y su proceso de aprendizaje. Por lo tanto con el objetivo de determinar los factores que intervienen en la interacción de los niños en los diferentes ambientes de aprendizaje en el C.D.I Pequeños Exploradores de Bello Antioquia., se lleva a cabo la presente investigación en la cual se propone y aplica una intervención que conlleve al fortalecimiento de los procesos de interacción de los niños del Centro Educativo.81 páginasaplication/pdfesInteracciónFactores familiaresMetodologíaClima escolarThesisRelaciones interpersonales-NiñosAmbiente de aprendizajeAgresividad-NiñosComportamiento-NiñosRestringido (Texto completo)