Sanchez Avila, Nini JohannaMora Bustos, NuryDuarte Gallo, Olga MariaAcosta Leal, Julia MargothOrtiz Caraballo, Carlos Eduardo2014-04-032014-04-032014Sánchez, N. J., Mora. N., Duarte, O., Acosta, J. y Ortiz, C. (2014). Tejedores de comunicación : Comprender y producir textos académicos en UNIMINUTO. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.978-958-763-087-9http://hdl.handle.net/10656/2848Los procesos de producción escrita en el ámbito de la Educación Superior se han convertido en la preocupación de estudiantes, profesores y directivos, porque no responden ni a las necesidades del contexto ni a las exigencias del quehacer profesional. Por ejemplo, para los estudiantes se constituye en una práctica que media entre lo tortuoso, lo placentero, lo creativo y lo cognitivo; para los docentes, un proceso de acompañamiento e investigación constante; y para los directivos en el aseguramiento de las condiciones de calidad en la formación integral. Tejedores de comunicación: comprender y producir textos académicos en UNIMINUTO surge como un ejercicio de reflexión crítica de la práctica pedagógica de docentes y estudiantes, en torno a los procesos de escritura académica. En concordancia con la fase de devolución creativa del modelo praxeológico que sigue la Universidad “se trata del diálogo establecido entre practicantes y prácticas, que permite desarrollar más los conocimientos de éstos.” (Juliao, 2011, p. 146). En otras palabras, es un conocimiento que resulta de la interacción en el aula y que recoge las experiencias de producción de textos académicos que la comunidad de UNIMINUTO viene desarrollando en sus diferentes programas y Facultades.esAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaRedacción de informesArte de escribir – enseñanzaComunicación escritaTexto escrito - redacciónBookEscrituraLenguaje y lenguasEscritura – enseñanza básicaLenguaje y lenguas – ortografíaAbierto (Texto completo)