Acero, Mary LuzVargas Yate, Yina Liseth2017-03-032017-03-032016http://hdl.handle.net/10656/4548Este documento describe las experiencias de dicho proceso de práctica profesional, particularmente las propias de segundo semestre de 2014 y primero de 2015, tiempo en el cual se implementó el proyecto “Dejando huellas verdes para la primera infancia”. El enfoque de este proyecto pedagógico de aula, estuvo dirigido hacia la comprensión de conceptos fundamentales sobre el medio ambiente, su cuidado y protección; para lo cual se realizó la planeación de diferentes actividades, haciendo especial énfasis en acciones dirigidas hacia el reciclaje y la reutilización de materiales, como estrategia práctica para involucrar a los niños y niñas de la institución, con las necesidades del medio ambiente que les rodea.esSistematizaciónInfanciaPRAEReciclajeMedio AmbienteSistematización de la Práctica Profesional Dejando Huellas Verdes para la Primera Infancia: en el Jardín Social Sol Y Luna.ThesisPROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTEMEDIO AMBIENTEAPRENDIZAJEBIENESTAR INFANTIL