Benavidez, GonzaloRojas Rojas, Danery2022-02-182022-02-182020-06-21Rojas,D.(2020).Plan de educación financiera en el contexto del emprendimiento escolar para nivel de primaria en Colegio Parroquial Mi Sagrada Familia, Madrid, Cundinamarca.(Trabajo de grado).Corporación Universitaria Minuto de Dios.Madrid-Colombiahttps://hdl.handle.net/10656/13699Diseñar un plan de formación en educación financiera articulado a la formación en emprendimiento desde temprana edad. Para enseñarles de manera didactica y ludica los elementos de finanzas personales, la importancia de del ahorro, la inversión y el consumo, de como hacerlo y como identificar que es una oportunidad y que es un gusto.Para la CIEEF. (2017). La falta de conocimiento en el area financiera, es un problema porque se carece de informacion en los conceptos financieros y la utilizacion del mismo, esto se evidencia en la toma de desiciones erroneas por parte de los individuos, careciendo de habilidades para hacer un uso adecuado de su dinero, es por ello que la educacion financiera y el emprendimiento son el pilar para el desarrollo de las nuevas generaciones, e incluir este tipo de educacion, en la educacion basica, se genera un cambio de mentalidad en los niños, educandolos desde una edad temprana, se benefician adquiriendo conocimientos basicos y desarrollando habilidades necesarias para tomar desiciones acertadas e informadas en su vida productiva a su vez orientandolos a tener una cultura de ahorro, articulado al emprendimiento,ya que para el (Congreso de Colombia, ley 1014 del año articulo 14 2006) el emprendimiento es vital en la educacion porque permite comprender la funcionalidad de los conceptos del emprendimiento articulado a conceptos financieros, porque permite crecer con una vision diferente del uso del dinero y la importancia que tiene una idea de negocio, como objetivo se plante realizar un plan de formacion financiera en el contexto del emprendimiento, para adquirir las herramientas necesarias y tener una calidad de vida estable en terminos economico-financiero, generando a si mismo un desarrollo impactando positivamente la economia en el pais, para lograr esto es necesario educar a los niños mediante estructuras metodologicas y estrategias especificas de facil comprension que les permite interactuar y aprender jugando, desarrollando su capacidad de analizar y actuar frente a un problema. Una vez realizado el plan de formacion de educacion financiera articulado al emprendimiento y se evidencio en el analisis de resultados la necesidad de educar financieramente a los niños y a sus familiares, ya que no cuentan con los conocimientos basicos en temas financieros, adicional a esto en la muestra las personas manifestaron que la ruta de aprendizaje y los temas que en ello se incluyen les son de facil comprension y es un tema muy util para mejorar sus finanzas en su vida cotidiana, ya que la educacion financiera es de suma importancia para los niños porque se les brinda las herramientas necesarias para su facil comprension y aplicación, desde una edad temprana permitiendo que sean niños con amplias capacidades financieras.For the CIEEF. (2017). Lack of knowledge in the financial area is a problem because there is a lack of information on the financial concepts and the use of it, this is evident in the taking of erroneous decisions by individuals, lacking the skills to make adequate use of their money, that is why financial education and entrepreneurship are the pillar for the development of new generations , and including this type of education, in basic education, generates a change of mindset in children, educating them from an early age, benefiting by acquiring basic knowledge and developing skills necessary to make sound and informed decisions in their productive life in turn guiding them to have a culture of savings, articulated to entrepreneurship, since for the (Congress of Colombia , law 1014 of the year article 14 2006) entrepreneurship is vital in education because it allows to understand the functionality of the concepts of entrepreneurship articulated to financial concepts, because it allows to grow with a different vision of the use of money and the importance that a business idea has, as an objective is planned to carry out a financial formation plan in the context of entrepreneurship , to acquire the necessary tools and have a stable quality of life in economic-financial terms, generating itself a development positively impacting the economy in the country, to achieve this it is necessary to educate children through methodological structures and specific strategies of easy understanding that allows them to interact and learn by playing, developing their ability to analyze and act on a problem. Once the financial education training plan articulated to entrepreneurship has been realized, the need to educate children and their families financially was evident in the results analysis, as they do not have the basic knowledge on financial issues, in addition to this in the exhibition people stated that the learning path and the topics included in them are easily understanding and it is a very useful topic to improve their finances in their daily lives, as financial education is of paramount importance to children because they are given the necessary tools for their easy understanding and application, from an early age allowing them to be children with extensive financial capacities.41 Paginasapplication/pdfSpaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaFinanzasNegocioCultura de educarseCultura del emprendimientoThesishttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu