Barreto Cruz, Miguel AlejandroGuacaneme Duque, NataliaIbargüen Mena, Harold AntonioGómez Lorduy, Rubén Darío2018-11-302018-11-302018Barreto, M., Guacaneme, N., Ibargüen, H. y Gómez, R. (2018). Responsabilidad social educativa. Una mirada a instituciones de básica y media del Valle de Aburrá. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios978-958-763-295-8978-958-763-296-5http://hdl.handle.net/10656/6947Responsabilidad Social EducativaEste libro recoge el análisis de resultados de la investigación titulada "Representaciones y prácticas de Responsabilidad Social Educativa - RSed en instituciones de básica y media del Valle de Aburrá", el cual permitió hacer un acercamiento ejemplificado al concepto de Responsabilidad Social aplicado al sector educativo, partiendo de las vivencias cotidianas en la escuela, y una articulación con las aproximaciones teóricas de la Responsabilidad Social desde ámbitos como el empresarial y el universitario. En el texto, producto del ejercicio investigativo, se plantean cinco categorías básicas que integran la Responsabilidad Social: ética, medio ambiente, calidad, pertinencia a las necesidades del entorno y participación de los grupos de interés; y se puede encontrar las características de cada una y las implicaciones que tiene al ser consideradas en el escenario educativo. De esta manera, todo el contenido de esta publicación constituye una mirada teórica y práctica del concepto de Responsabilidad Social Educativa - RSed, en donde se ve la importancia que tiene trascender la norma, buscar la transformación desde las acciones cotidianas personales e institucionales, siento esta una decisión, en donde el compromiso y la reflexión son necesarios desde todos los actores sociales, mediante la vivencia de acciones socialmente responsables.esResponsabilidad socialInstituciones educativasSector educativoRelaciones socialesResponsabilidad social educativa. Una mirada a instituciones de básica y media del Valle de AburráBookNecesidades socialesResponsabilidad socialResponsabilidadEducaciónAbierto (Texto completo)