Rojas Rodriguez, Jaime AlbertoVargas Rojas, Silvia Carolina2009-05-222009-05-222008Vargas, C. (2009). Diagnóstico y análisis para el fortalecimiento de la participación de la comunidad educativa del Cedid Guillermo Cano Isaza a través de su radio escolar. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.http://hdl.handle.net/10656/411Tesis de la Sede Principal UNIMINUTO - BogotáEl Colegio Guillermo Cano Isaza cuenta con un medio de comunicación, la radio escolar, pero sus estudiantes no se encuentran de acuerdo con el manejo que se le ha dado a la emisora ya que no son tenidos en cuenta en la realización de los programas, lo que ha generado que los alumnos se alejen del medio y que la zarticipación de los jóvenes en la radio sea casi nula. El problema radica en el uso que las directivas y docentes de la institución le han dado a la radio escolar, ya que siempre han elegido a un grupo de estudiantes para que la manejen sin darle la oportunidad a los otros alumnos que se vinculen al medio.esPARTICIPACION CIUDADANADESARROLLO SOCIALRADIO EN LA EDUCACIONCOMUNICACION - ASPECTOS SOCIALESCOLEGIO GUILLERMO CANO ISAZA - ESTUDIO DE CASOSTrabajo de grado