Pinto Rugeles, Heidi YisethGonzalez Uribe, Diana Trinidad2011-11-102011-11-102010http://hdl.handle.net/10656/711Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáEsta investigación pretende identificar las características artísticas más representativas de las culturas urbanas Glam y Hip Hop de la comuna 5 del municipio de Soacha e integrarlas a un diseño metodológico para la enseñanza de las artes plásticas en el ciclo 4. Los datos se han recogido mediante entrevistas, observaciones, charlas, encuestas, participación en eventos artísticos y espacios culturales, diarios de campo y aplicación de talleres. La conclusión del estudio es que pueden ser utilizadas las técnicas artísticas del tatuaje y el graffiti como diseño metodológico para la enseñanza de las artes plásticas del ciclo 4. Se toma el Tatuaje y el Grafiti se utilizan como metodología en la creación y fusión de diversas técnicas plásticas, que los jóvenes de ciclo cuatro conocerán y valoraran de acuerdo a su contexto con actividades naturales (vivencias), de análisis (político – económico – social), de observación pictórica (visión personal) y de ejercicios (expresiones artísticas) que permiten la libre expresión del pensamiento como posibilidad de formación integral del estudiante.esCULTURA URBANAARTE - ENSEÑANZAARTE EN LA EDUCACIONMUSICA RAPMETODOS DE ENSEÑANZATrabajo de grado