Arenas Aldana, Gloria AndreaAvellaneda Ortíz, Luz DaryLópez Sandoval, Luz ÁngelaRodríguez, Francy; Asesor2017-03-072017-03-072015http://hdl.handle.net/10656/4558El presente proyecto busca evidenciar la importancia del ejercicio del derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes de la zona rural del Municipio de La Calera a través de la ludoteca itinerante beneficiando a la población que se le dificulta el acceso a los diferentes servicios que ofrece el Gobierno a causa de la extensión del territorio y lo lejano que se encuentran del casco urbano. Para la elaboración de la estrategia, inicialmente se realiza un marco contextual a fin de identificar las características socio-económicas de la zona rural y la cobertura de los programas y proyectos de la alcaldía. Posteriormente se realiza un abordaje del marco legal que sustenta los derechos de los Niños, niñas y adolescentes en Colombia haciendo especial énfasis en el derecho a la educación sustentados a partir de la Declaración de los Derechos del Niño, (aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1959, la constitución política de 1991 y la ley de infancia y adolescencia 1098 de 2006.esDerecho a la EducaciónLudotecaDerecho de los NiñosThesisGERENCIA SOCIALEDUCACIÓN DE NIÑOSDERECHO A LA EDUCACIÓN