Real Benavides, RusbertGomez Alonso, Yenny AlisairaSalinas Peralta, Angie MarisolRamirez Morales, AdrianaVillalba Labrador, RaimundoMoreno Baracaldo, Leidy YaniraParra Martinez, Lida YuranyMatiz Romero, Yudi AlejandraAyala Salazar, EldaSerrano Olarte, KarlaGarcía Gutierrez, Luz AngelicaPachon Guerrero, Jhoanna PatriciaSarmiento Lopez, Bibiana Andrea2009-04-292009-04-2920092009http://hdl.handle.net/10656/379Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáEl presente trabajo plantea la idea que dentro del aula de clase se deben desarrollar las habilidades comunicativas necesarias, para que el sujeto se pueda desenvolver en forma eficiente en cualquier campo. La escucha es una habilidad comunicativa fundamental en el ser humano para el proceso de enseñanza-aprendizaje, que no se ha trabajado de manera intencional como las demás habilidades, el desarrollo de este trabajo, se enfoca en fundamentar la importancia del perfeccionamiento de la escucha dentro del ámbito educativo, realizando un primer análisis de la realidad escolar, para confirmar que ésta habilidad continúa siendo una competencia no intencionalesTrabajo de grado