!Yo también Cuento¡. El cuento infantil como herramienta pedagógica y lúdica para fortalecer la democratización de la palabra en el curso 003 JT de la IED Aborizadora Alta, de Bogotá

Moreno Pérez, Elssy YamileSilva Gomez, Blanca YamileMejía Loaiza, Elquín Eduar2009-04-142009-04-142008Silva, B. y Mejía, E. (2008). ! Yo también Cuento ¡El cuento infantil como herramienta pedagógica y lúdica para fortalecer la democratización de la palabra en el curso 003 JT de la IED Arborizadora Alta, de Bogotá. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.http://hdl.handle.net/10656/337Tesis de la Sede Principal Uniminuto - BogotáEsta propuesta comienza desde la reflexión permanente de su coautora quien, en varias oportunidades, escuchó decir a algunos de sus maestros que los proyectos de grado generalmente se quedan anquilosados en los archivos de las universidades o en las reminiscencias de sus autores. En este orden de ideas, surgió desde varios semestres atrás la inquietud de no caer en ese error, es decir de no permitir que la experiencia con la que obtuve el título de Licenciada en Educación Preescolar de la UPN, se quedara en eso, en un recuerdo, o un documento escrito que jamás volviera a ser abordado. Además porque al comenzar este pregrado de Comunicación Social – Periodismo, siempre tuve la inquietud de encontrar puntos de convergencia entre la educación y la comunicación.esCUENTOS INFANTILES - ASPECTOS SOCIALESLITERATURA INFANTIL - ASPECTOS SOCIALESEDUCACION PREESCOLAR - INVESTIGACIONESCIUDAD BOLIVAR (LOCALIDAD, BOGOTA, COLOMBIA) - ESTUDIO DE CASOS!Yo también Cuento¡. El cuento infantil como herramienta pedagógica y lúdica para fortalecer la democratización de la palabra en el curso 003 JT de la IED Aborizadora Alta, de BogotáTrabajo de grado