Romero Agudelo, Luz NellyVillarreal Ossa, Daisy Jenny2013-10-072013-10-072012http://hdl.handle.net/10656/2458En esta investigación se propone, optimizar el uso de las TICS con que cuenta la institución, con el objetivo de enseñar, reforzar y afianzar algunos valores en los alumnos de preescolar. De una manera lúdica, participativa y motivadora, acorde con la edad y nivel de los niños. Para ello se creo un AVA que contiene todo lo anteriormente expuesto y se aplico en el curso 01, se hizo una observación y seguimiento de la utilización del programa, se analizaron los procesos. Obteniendo resultados gratificantes, como un mayor aprovechamiento de las herramientas, equipos y elementos con que cuenta el plantel, mas participación de los estudiantes, reflejado en la realización de los trabajos, aplicación de lo aprendido no solo en la Dimensión de Ética actitud y valores sino en las demás. El cambio de actitud en la relación con sus pares y adultos, el inicio del proceso de desarrollo de valorar lo que se tiene, lo que nos rodea y el ser agradecidos con todo y por todo.esAmbiente virtualEvaluación por dimensionesOptimización de las TICSProceso de aprendizajeTrabajo de gradoTECNOLOGÍA EDUCATIVAEDUCACIÓN A DISTANCIAÉTICA - ENSEÑANZAVALORES (FILOSOFIA) - ENSEÑANZA