2021-10-202021-10-202021https://hdl.handle.net/10656/13144El presente documento corresponde al desarrollo de las temáticas: Enfoque Diferencial de Género y Enfoque Diferencial Étnico, trabajadas a lo largo del proyecto “Formación de Formadores para el Diálogo y la Construcción de Paz”, realizado en el marco del Convenio entre la Agencia de Cooperación Federal de Alemania – GIZ y la Corporación Universitaria Minuto de Dios -Uniminuto-. En el desarrollo del primer capítulo “Enfoque Diferencial de Género”, se presentará un análisis cualitativo de la participación de las mujeres en las jornadas de las Réplicas y los Círculos de Diálogo, realizadas en las regiones. Se continúa con un análisis de las diferencias regionales de la participación entre hombres y mujeres en los Círculos de Diálogo y se finaliza con una serie de recomendaciones por parte de cada una de las subregiones trabajadas en el proyecto. El segundo capítulo “Enfoque Diferencial Étnico”, inicia con el desarrollo de dos conceptos que estuvieron en la base del desarrollo del presente Enfoque, los cuales son: Territorio y Cuerpo. Posteriormente, se presentan algunas observaciones generales por 8 cada región, que resultan útiles a la hora de pensar en el Enfoque Diferencial Étnico. Es necesario resaltar las diferencias culturales, sociales y políticas que se presentan en las regiones, las cuales se reflejan en las formas de ser, de expresarse, en las prácticas comunicativas, en las maneras de relacionamiento con los Otros, en la espiritualidad, entre otras; de ahí las particularidades de los relatos que se construyen de cada región y los elementos que subyacen al presente Enfoque. El documento tiene dos anexos. El primero contiene la información sobre la participación, protagonismos y empoderamiento diferenciado de las mujeres en las Réplicas y Círculos de Diálogo. El segundo anexo, ilustra a partir de un cuadro la participación de las lideresas y líderes durante la totalidad del proceso de formación del proyecto por género y grupo étnico.esGeneroCulturaPaz