Infante, RudolfAgudelo Saenz, Nubia IsabelBermudez Gomez, Lady NilliredBernal, Myriam StellaBonilla Vargas, Daniel AlbertoBuitrago, Henry AlejandroCamargo Rodriguez, Milton GiovanniFarfan Montanez, Cristy JohannaGarnica Velandia, Karen LorenaGomez Pinilla, Jeimmy YuliethGuerra Riano, CarolinaGuerrero Enciso, Andres FelipeLombana Guerrero, Jeimmy LilianaLopez Rincon, Aura Diana MariaMarentes Combariza, Juan CarlosMartinez Medellin, Jessica FernandaMasmela victoria, MarinaPrada Velandia, Zulay DayanaRamirez Rodriguez, Marco AntonioSierra Ruiz, Gyna AngelaVargas Londono, Claudia MarcelaVelasquez Cuitiva, MaritzaCastano Cifuentes, Nury Jasbleydy2013-10-242013-10-242012http://hdl.handle.net/10656/2521Realizar comparaciones entre los modelos educativos enfocándonos en las asignaturas que se enseñan a los estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y Columbus State University (CSU), es un proceso que se inicia con el conocimiento de la malla curricular de las dos Universidades para intentar así, identificar cuáles serían las asignaturas con mayor similitud en Columbus, sin embargo los enfoques que se manejan son diferentes, teniendo en cuenta que la demanda y población a la cual se dirigen, por razones económicas, condiciones sociales y características de los estudiantes, como también el mercado laboral que ofrece el entorno.esPlan de estudiosUniversidadesEducaciónCurrículoTrabajo de gradoADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS - INVESTIGACIONESESTUDIOS EN EL EXTRANJERO - INVESTIGACIONESMÉTODOS DE ENSEÑANZA - ESTUDIO DE CASOS