Quiñones Idarraga, Juan EstebanSánchez Suárez, Daniel MauricioVelásquez Guzmán, Sara KaterinePeña Sánchez, Sigifredo AndrésDuarte Moreno, Narbis del PilarFranco Gómez, Edwin AlbertoDurango Yepes, Luz AdrianaGil Loaiza, Viviana AndreaGómez Cortes, José LuisIgirio Castro, Fabio HumbertoAlgarin Romero, Shislem Del CarmenFajardo Pacheco, María Cristinade la Hoz Vargas, Yulieth MarinaDolores Parrado, AngelaLópez Guerra, Yeison de JesúsRuiz González, Luz MaryArenas Rendón, Lina MaríaCortes Leal, Jeffersson Alfonso2024-03-222024-03-222023-12Velásquez, S., Peña, S., Duarte, N., Franco, E., Durango, L., Gil, V., Gómez, J., Igirio, F., Algarin, S., Fajardo, M., De la hoz, Y., Dolores, A., López, Y., Ruiz, L., Arenas, L., & Cortes, J. (2023). Interculturalidad en los procesos de ejemplificación y aprendizajes en las instituciones educativas para escenarios de equidad. (Tesis de maestria). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19170Describir la interculturalidad en los procesos de ejemplificación y aprendizajes en las instituciones educativas colombianas para escenarios de equidadEl presente proyecto Nodo buscó evidenciar la forma en la cual se llevan a cabo los procesos de ejemplificación y aprendizaje en las instituciones educativas como medio para fomentar escenarios de equidad, a fin de alcanzar este objetivo la investigación se estructuró considerando el contexto intercultural, geográfico, histórico y educativo colombiano, tomando como referente a 14 instituciones educativas con características culturales y lingüísticas propias de la región geográfica de origen. En el capítulo uno se establece la problemática sobre la cual se desarrolla la investigación, así como la importancia de esta en el contexto educativo, y se presentan algunos estudios que aportan información acerca del fenómeno de la ejemplificación y la interculturalidad en la educación en el plano nacional e internacional. Las categorías y subcategorías de investigación son definidas en el capítulo dos como el referente conceptual y teórico dentro del cual se enmarca el proyecto y a partir de las cuales se analizan los hallazgos y alcances de este. El capítulo tres expone el diseño metodológico que fue aplicado dentro de un enfoque cualitativo para describir los procesos de ejemplificación a partir de los datos obtenidos con los instrumentos y técnicas empleadas.81 páginasapplication/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEducaciónEjemplificacionAprendizajeCulturaEducaciónInterculturalThesisAprendizajeCulturaIgualdadhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu