Colorado, Diana SantaÁlvarez Agudelo, Erika Johanna2018-06-012018-06-012017http://hdl.handle.net/10656/6115En esta práctica se fundamentó la idea de buscar e impulsar la mirada observadora del niño por medio de las experiencias, donde él adquiriera habilidades lógico matemáticas y a través de su relación con los objetos logrando desarrollarse desde lo simple a lo complejo, para iniciar su pensamiento numérico, espacial y aleatorio y de esta manera se preparé para la llegada del pensamiento variacional, los sistemas algebraicos y analíticos en su futura educación inicial.esPedagogíaPedagogía infantilMatemáticas-enseñanza básicaDesarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia.Thesis