Carmina Ríos, Gustavo AlbertoLópez Restrepo, Janny JohanaLozano Ramírez, Jeaneth Carolina2018-10-182018-10-182017-05Carmona, G., López, J. y Lozano, J. (Mayo del 2017) Educación incluyente para población vulnerable. Un desafío para la educación superior en Colombia (Jornadas de Investigación), VI Jornadas de Investigación y IV de Semilleros de Investigación Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello, Colombia.http://hdl.handle.net/10656/6812El Semillero de Investigación en Psicología, Neurociencia y Educación del Programa de Psicología, perteneciente a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (FCHS) de la sede Bello de la Corporación Universitaria Minuto de Dios –UNIMINUTO, desarrolla en diferentes etapas un macro proyecto de investigación titulado Entrenamiento de Habilidades cognitivas, Funciones ejecutivas y Estados emocionales de estudiantes de primer año de educación superior, con el propósito de recabar información pertinente y contextuada sobre características cognitivas y emocionales de la población de estudiantes de primer año de educación superior, que sirva de insumo a la hora de diseñar programas y proyectos de acompañamiento e intervención a estudiantes, orientados a disminuir la deserción e incrementar el índice de permanencia y graduación en la institución.esEducación superiorEducación incluyenteHabilidades cognitivasEducación incluyente para población vulnerable. Un desafío para la educación superior en Colombia.ThesisIntegración escolarAdministración educativaSegregación en la enseñanzaAbierto (Texto completo)