Ruiz Galindo, Sonia PatriciaTrespalacios Páez, Edilma2020-08-242020-08-242019-06-20Trespalacios, E. (2019). Representaciones sociales de vida y muerte en las y los jóvenes estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa San Pedro Claver del municipio de Apartadó. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Apartadó – Colombia.https://hdl.handle.net/10656/10598Analizar las representaciones sociales de vida y muerte de las y los jóvenes estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa San Pedro Claver del municipio de Apartadó.La presente Investigación se basó en las Representaciones Sociales de vida y muerte de los y las jóvenes estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa San Pedro Claver del municipio de Apartadó. Su objetivo fue comprender cuales eran esas representaciones sociales sobre la vida y la muerte. Para ello se trabajó desde un enfoque interpretativo, utilizando como metodología el análisis de narrativas; al mismo tiempo que se complementó con la técnica de la entrevista semiestructurada, los grupos focales, la observación participante y el uso del diario de campo. La población participante fueron los estudiantes del grado décimo, cuyo rango de edad oscila entre los 15 y los 18 años, se tomó como muestra de análisis diez (10) jóvenes estudiantes, cinco (5) hombres y cinco (5) mujeres. Los hallazgos encontrados orientaron la construcción las representaciones sociales manifestadas por los y las jóvenes, sobre la vida y la muerte, la vida la relacionan con la oportunidad y alegría igualmente la muerte es miedo, desesperación, pérdida, engaño y desesperanza. Los campos d representación donde surgen los riegos que afectan su vida son la casa, el barrio y la escuela, manifestados en abandono familiar, suicidio, entre otro, finalmente sus actitudes o prácticas se generan a partir de la violencia que surge en su contexto y con los grupos de pandillas juveniles. Esta investigación contribuye a generar reflexión, análisis y transformación social en la vida de los y las jóvenes, los maestros están llamados a conocer el entorno donde se desempeña, la problemática que atañe a sus estudiantes.74 páginasapplication/pdfesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaRepresentaciones socialesGeneroImaginariosJovenesPercepcionesThesisDesarrollo de la comunidadMuerte violentaJuventud y muerteIntegración socialOpen Access