Pacheco Marimón, Magaly del CarmenDavid Herrera, Elody EsterMachado Parra, NataliBorja Guerra, Anyi Dahiana2020-05-112020-05-112019-05-28David, E., Machado, N. & Borja, A. (2019). La educación sexual en niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento. Municipio de Carepa. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Urabá - Colombia.https://hdl.handle.net/10656/10158Determinar la incidencia del proyecto obligatorio de ley del Ministerio de Educación de Colombia sobre la educación sexual en niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en el Municipio de Carepa.Este trabajo de investigación, pretende determinar la incidencia de la Ley obligatoria del Ministerio de Educación de Colombia sobre la educación sexual en niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en el Municipio de Carepa. Este trabajo es de tipo cualitativo, ya que la investigación tiene en cuenta lo subjetivo-cualitativo, se obtiene información de lo que las personas piensan y sienten, se realizará con una pequeña muestra. Además de enfoque descriptivo ya que va más allá de la exploración, describiendo cualitativamente las características fundamentales de fenómenos tal como se presentan en la realidad. Tiene como objetivo, “determinar la incidencia de la Ley obligatoria del Ministerio de Educación de Colombia sobre la educación sexual en niños, niñas y adolescentes de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en el Municipio de Carepa como factor importante en la formación de los estudiantes para ejercer la democracia sexual enmarcada en un contexto de profundo conocimiento de los derechos sexuales y de máxima valoración del respeto a los derechos de los demás, como regla máxima de convivencia humana”. Se concluye, que la vinculación pertinente y efectiva en relación con el autoconocimiento que tienen los estudiantes sobre la educación sexual permitió que exploraran completamente su entorno desde múltiples enfoques, como la imagen que tiene de sí mismo, que incluye su cuerpo, forma de expresarse y su sentir al pertenecer a un género. Se recomienda planificar estrategias lúdicas pedagógicas para fortalecimiento de la educación Sexual en niños, niñas y adolescentes.83 páginas.aplication/pdfesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaSexualidadSexoGéneroEducación sexualPubertadDiversidad sexualThesisEducación sexual.Sexo (Psicología).Educación sexual para niños.Educación sexual para jóvenes.Abierto (Texto completo)