Muñoz Marín, Sandra MilenaBenitez Duarte, Luz Adriana2017-03-282017-03-282016http://hdl.handle.net/10656/4681En el proceso de desarrollo del niño a temprana edad, desde su ingreso al jardín, uno de los más importantes procesos que se trabajan es la lectoescritura, como dos procesos básicos necesarios para desarrollar y favorecer desde edades tempranas, porque tanto uno como el otro son el camino hacia el conocimiento y la libertad; ambos implican la participación activa de la mente y contribuyen al desarrollo de la imaginación, la creatividad y enriquecen el vocabulario. Por consiguiente, es necesario utilizar diversas estrategias y diversos métodos para desarrollar las habilidades antes mencionadas (la lectura y la escritura) y no dejar pasar el tiempo y esperar hasta que ingresen a la primaria para hacerlo, hay que aprovechar todas las oportunidades que se tengan ya que como menciona Tolchisky: "el mero conocimiento de las destrezas de descifrado se considera insuficiente para poder desenvolverse en el mundo del siglo XXI." (Tolchisky, 1990 citado por Carmona et al, 2002).esApresto lectoescrituraMétodos de estudioDesarrollo del niñoEducación de niñosProceso de la lecto-escritura a través de las TIC's en los niños del Jardín Infantil los Laureles de Medellín.Thesis