Betancurt, Claudia AndreaRomero Agudelo, Luz NellyGuzman Carreno, Ingrid Rocio2013-07-192013-07-192012http://hdl.handle.net/10656/2303En la actualidad, el vertiginoso avance de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su influencia, se reflejan en la forma de actuar y pensar de los individuos, donde lo logrado hasta hoy que era catalogado como inalcanzable y utópico, se ha fortalecido1. La educación no puede ser indiferente a ello, por lo tanto, el Liceo Empresarial del Campo, decide fomentar el uso asertivo y responsable de las TIC a partir del diseño de un ambiente de aprendizaje virtual complementario a la clase presencial del área de Tecnología e Informática, en pro de la formación de estudiantes que construyan conocimiento, y fortalezcan su iniciativa en el aprendizaje, responsabilidad y autonomía, facilitando así la motivación en su proceso académico y permitiendo el acceso y manejo de la información y/o contenidos del área, realizando prácticas de forma flexible y personalizada acerca de temáticas estudiadas, superando la falta de interés y motivación en cuanto al aprendizaje dentro de la institución, inconveniente que se presenta debido a la falta de herramientas didácticas, recursos informáticos y tecnológicos para el área.esEducación virtualAula virtualTrabajo de gradoINTERNET EN LA EDUCACION - EDUCACION SECUNDARIATECNOLOGIA EDUCATIVA - DISEÑO