Forero Mesa, Claudia PatriciaGonzález Riveros, Ada Marcela; Asesor2017-02-132017-02-132016http://hdl.handle.net/10656/4438En esta monografía, a través de la indagación se abordan temáticas directas como lo son ambientes de aprendizaje, neuroeducación y formación docente, con el fin de buscar el aporte que estas le brindan a la educación infantil. Luego de realizar un estudio profundo sobre las mismas surge una pregunta problema que enfatiza en la influencia y la relación entre los conceptos y el trabajo que se lleva a cabo desde los diferentes espacios académicos de la facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, con relación a la formación de futuras docentes y cómo estos influyen en la creación de ambientes de aprendizaje propicios para el trabajo en el aula.esNeuroeducaciónAprendizajeAmbiente de AprendizajeFormación DocentesThesisPedagogíaCalidad de la EducaciónDisciplina MentalEducación en la Primera Infancia