Garcia, Andrea KarinaMatallana Perdomo, Julian David2014-08-132014-08-132014http://hdl.handle.net/10656/2917Este proyecto de investigación pretende dar a conocer que la Educación Artística, aplicada y guiada bajo algunas orientaciones pedagógicas y otras teóricas entorno a desarrollar la creatividad en estudiantes con discapacidad cognitiva, beneficie al desarrollo integral en donde las experiencias obtenidas con los participantes del Centro de Desarrollo Comunitario C.D.C. Santa Helenita, permitirá conocer un nuevo panorama entorno a la educación artística como medio de proyección social. El motivo principal para la realización de esta investigación es generar a partir de ocho experiencias artísticas basadas en el dibujo y la pintura, el desarrollo de la creatividad de los participantes con discapacidad cognitiva. Esta investigación fue realizada con habitantes de la localidad de Engativá, que se caracterizaron por pertenecer al C.D.C. Santa Helenita. La presente investigación abarca aspectos, tales como: las artes plásticas, desarrollo integral, discapacidad, creatividad, experiencia artística; aplicados a la población elegida para su desarrollo.esCreatividadDiscapacidad CognitivaExperiencia ArtísticaArtes PlásticasDesarrolloThesisARTE EN LA EDUCACIÓNNIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJEPENSAMIENTO CREATIVO - ENSEÑANZA