Cadavid Cano, Deisi YulieGomez Ochoa, Diana LorenaCastaneda Saldarriaga, Yuly Maritza2015-07-022015-07-022014http://hdl.handle.net/10656/3242Este trabajo es el resultado de la investigación realizada en Colegio San José De La Salle, sector el “Poblado”, en el grado pre-jardín. Consistió en analizar el efecto que genera la carencia de la norma en los procesos de enseñanza - aprendizaje. La investigación se baso en tres puntos: 1.reconocer las pautas de crianza que traen los niños desde el hogar, para encontrar estrategias de mejoramiento de norma, donde se establezcan compromisos para lograr el objetivo propuesto. 2.Establecer herramientas que sirvan de apoyo a la hora de aplicar las estrategias a proponer para el mejoramiento de la norma. 3.Implementar una propuesta para la comunidad familiar e institucional sobre proyectos de norma y conocimiento del manual de convivencia vinculando a los padres de familia en el desarrollo del trabajo con el fin de contar con su apoyo para la continuidad de las estrategias tanto en el ámbito familiar como escolar.esEducación de la primera infanciaEducación familiarAsistencia escolarThesisEDUCACIÓNAPRENDIZAJE - INVESTIGACIONESRELACIONES SOCIALES