Sánchez Acero, Francisco AlejandroSierra, Javier MauricioLandinez Guio, Diego AlfonsoMolina Taborda, Andrés FelipePinzón, Vladimir AlbertoÁlvarez Enciso, Leslly PaolaGrimaldo, Sandra PaolaMahecha Bermúdez, Lina MaríaCortés Delgado, Diana MilenaRomero, Claudia PatriciaBautista Cañón, ElmerMolero Suárez, Luis GuillermoPrieto Sanabria, Diana MaríaAcero, Mary LuzArévalo Pinzón, Diana CarolinaMarín Romero, FabioFernández, José FernandoMendoza, GuillermoGallego, Luis FernandoForero Ríos, Ivon MaritzaTovar Daniel, Armando DaríoFuentes Rojas, GinaMolano Fonseca, Mily JohanaPulecio Bazurto, Maria OtiliaRoa Baquero, Diana Marcela2021-11-052021-11-052021Sánchez,F., Sierra,J., Landinez,D., Molina, A., Pinzón, V., Álvarez, L., Grimaldo, S., Mahecha, L., Cortés, D., Romero, C., Bautistia, E., Molero, L., Prieto, D., Acero, M., Arévalo, D., Marín, F., Fernández, J., Mendoza, G., Gallego, L. … Roa, D. (2021). Debates académicos: experiencias de profesores para las comunidades universitarias (M. Morales y S. Díaz. comps). Corporación Universitaria Minuto de Dios.9789587634815https://hdl.handle.net/10656/13317Libro Completo.En esta compilación de diferentes visiones del conocimiento de las múltiples disciplinas que cobijan la formación de los profesionales de la actualidad, encontrarán la visión y la exposición de las diferentes dinámicas pedagógicas y profesionales de los profesores de la Rectoría Cundinamarca de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Desde las diferentes perspectivas de la docencia, en los distintos programas académicos, se comprenderá y situará la visión estratégica y conceptual que redunda en la interdisciplinariedad, la integralidad y, por supuesto, la trasversalidad de las disciplinas profesionales. Será un recorrido a través de más de quince miradas de diversos profesionales dedicados a la academia, a diferentes conceptos que van desde la discusión de las ciencias sociales, pasando por la comprensión de las dinámicas de los sujetos y la visión de su diario vivir y, por supuesto aterrizándolas en conceptos de las ciencias exactas que, resaltarán la importancia del ejercicio disciplinar de diferentes profesiones. Asimismo, las temáticas conceptuales aquí expuestas son un material de consulta constante para otros profesores, estudiantes y público general, que tienen el deseo de ir más allá en la ampliación de sus saberes. Por lo anterior, se describen aquí dinámicas de reconocimiento conceptual y práctico de diferentes temáticas discutidas que le apuntan a cuatro líneas de saberes, pertenecientes al Plan de Desarrollo Profesoral 2020 – 2025 de la Rectoría de Cundinamarca.110 páginasapplication/pdfspaDesarrolloDocenciaVisión estratégica378.125BookEducación superior - Estudios de casosFormación profesional - Estudio de casosEnseñanza con ayuda de computadores - Estudio de casohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2información: eu-repo / semantics / openAccessOpen Accessinstname: Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame: Colecciones Digitales Uniminutorepourl: https: //repository.uniminuto.edu