Reina Zambrano, Juanita2025-09-242025-09-242025Reina, J. (2025). Capítulo 1. Estado del arte. La Innovación social en educación. En J. Reina (comp.), Rupturas epistemológicas y pedagógicas desde y para las innovaciones sociales en educación (pp.23-62). Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.9789587637847https://hdl.handle.net/10656/22212https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-784-7.apar1.cap1El epígrafe tiene como objetivo la consolidación de un estado del arte acerca de la innovación educativa que posibilite las reflexiones sobre los cuestionamientos nombrados. Todo ello, mediante la identificación y análisis de los propósitos, finalidades, lugares y sujetos que se encuentran inmersos en las dinámicas innovadoras y que nos permiten, como sujetos de la educación, repensar y reconstruir, los sentidos y las relaciones educativas desde los diálogos epistémicos que emergen de la relación entre innovación y educación.40 páginasesAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Book chapterRupturas epistemológicasInnovaciones socialesEducaciónPedagógicashttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/