Murillo Rodríguez, Mónica LilianaMejía Loaiza, Elquin EduarConejo Carrasco, FranciscoConejo Carrasco, Francisco2023-04-132023-04-132022Murillo, M., Mejía, E. y Conejo, F. (2022). El juego como estrategia lúdica pedagógica y la autorregulación del aprendizaje en primera infancia. Conejo, F. (Eds.) Experiencias aplicadas en autorregulación del aprendizaje : Aspectos metacognitivos para la educación actual. (pp. 121 - 129). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO9789587635829https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16801https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-582-9.cap.4Capítulo completo en acceso abierto.Este es un estudio cualitativo de alcance exploratorio y descriptivo, que buscó analizar la relación entre el juego como estrategia lúdica pedagógica y la autorregulación del aprendizaje en niños y niñas de grado transición de primera infancia del Jardín Infantil San Vicente de Paul de Guadalajara de Buga, Colombia. La muestra representativa fue de tipo no probabilístico de carácter intencional. Los datos fueron obtenidos a través de una entrevista semiestructurada y observación, y el análisis se logró por medio de una matriz de análisis categorial.This is a qualitative study of exploratory and descriptive scope, which seek to analyze the relationship between the game as a pedagogical playful strategy and the self-regulation of children learning on the transitional level of an Early Childhood in San Vicente de Paul kindergarten located in Guadalajara de Buga, Colombia. The representative sample was a non-probabilistic sample of intentional character29 páginasapplication/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)MotivaciónAutodisciplinaVoluntad de realizaciónAutonomía educativaAprendizaje activoJuego pedagógico331.12El juego como estrategia lúdica pedagógica y la autorregulación del aprendizaje en primera infancia.Book chapterMotivationSelf-disciplineWillingnessEducational autonomyActive learningPedagogical gameAprendizaje - InvestigacionesModelos de enseñanza - Estudio de casosEducación primaria - InvestigacionesEducación superior - InvestigacionesMétodos de enseñanza - Estudio de casoshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOpen Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https://repository.uniminuto.edu