González, DarwinCruz Pérez, Laura Giselle2023-09-302023-09-302023-06Cruz, L. (2023). Construyendo identidades a través de la comunicación, En ambientes de aprendizaje, un enfoque educativo integral. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18219Elaborar una estrategia comunicativa para la institución educativa José Jaime Castro, que permita la construcción de identidad y procesos de reconocimiento a partir de la elaboración de ambientes de aprendizaje y la participación de la comunidad educativa.A través de este trabajo, se buscó fortalecer la identidad de cada niño, brindándoles un espacio seguro y enriquecedor donde pudieran explorar y compartir quiénes son, qué sienten y cómo se relacionan con su entorno. Se reconoció la importancia de la comunicación en la formación de su identidad cultural, emocional y social, permitiendo que cada niño se sienta valorado, escuchado y comprendido en el proceso de construcción de su identidad Con la participación activa de la comunidad educativa, incluyendo docentes, padres y personal de apoyo, para promover prácticas de comunicación significativas y respetuosas. Fomentar el diálogo abierto, el escuchar activo y la valoración de las perspectivas y voces de cada niño y sus familias. Además, poder implementar una estrategia con diferentes actividades que promuevan el desarrollo de habilidades comunicativas, como el uso del lenguaje oral, la expresión corporal, el arte y la escritura.Through this work, we sought to strengthen the identity of each child, providing them with a safe and enriching space where they could explore and share who they are, what they feel and how they relate to their environment. The importance of communication in the formation of their cultural, emotional and social identity was recognized, allowing each child to feel valued, heard and understood in the process of building their identity. With the active participation of the educational community, including teachers, parents and support staff, to promote meaningful and respectful communication practices. Encourage open dialogue, active listening, and valuing the perspectives and voices of each child and their families. In addition, being able to implement a strategy with different activities that promote the development of communication skills, such as the use of oral language, body expression, art and writing51 páginasapplication/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPrimera InfanciaComunicaciónAmbientes de AprendizajeParticipación FamiliarEscuelaThesisEducación en la Primera InfanciaComunicaciónComunicacion Interpersonal En Familiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu