Figueroa, Luz Aide ; AsesoraPosada Henao, Karen Lorena2015-07-022015-07-022014http://hdl.handle.net/10656/3225Este trabajo investigativo se ha realizado basado en las necesidades del grupo de pre jardín del Hogar Infantil Balancines, en el cual se ha detectado que los niños y niñas al realizar actividades artísticas o de pintura, se limitan o restringen por diferentes factores, haciendo esto que se pierdan las intencionalidades de las actividades que se les proponen; partiendo desde lo anterior se ha realizado esta indagación llamada “la expresión artística y su influencia en los procesos cognitivos en los niños y niñas de pre jardín en Hogar Infantil Balancines”, orientado por la pregunta problematizadora ¿Cómo se ven afectados los procesos cognitivos por la falta de la expresión artística en los niños y niñas de pre jardín del Hogar Infantil Balancines?, para la cual se realizaron diferentes procesos para la recolección de información como ha sido la observación, la interacción, la creación de diferentes espacios problematizadoras en los que se buscó la participación activa de toda la comunidad educativa.esMétodos de enseñanzaEducación artisticaEstrategias pedagógicasLa expresión artística y su influencia en los procesos cognitivos en los niños y niñas de pre jardín B en el hogar infantil BalancinesThesisARTE EN LA EDUCACIÓN - ESTUDIO DE CASOSAPRENDIZAJEEDUCACIÓN DE NIÑOS