Rubio Gallego, Carlos AlbertoCruz Valdés, Johana AndreaMacias Real, Leidy Dayana2023-12-142023-12-1427-11-2023Cruz, J. Macias, L. (2023). El juego, estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento lógico matemático en el grado primero. (Monografía). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Soacha – Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18744La investigación surge en el escenario de prácticas en el Liceo Educativo Fontanar, donde se identificó una problemática: la ausencia del juego en el área de matemáticas para los estudiantes del grado primero, así como un bajo interés por parte de ellos en esta área, para ello se planteó el objetivo de fortalecer el pensamiento lógico matemático mediante el juego como estrategia didáctica para los niños y las niñas del grado primero del Liceo Educativo Fontanar del municipio de Soacha, es importante señalar que esta investigación ha diseñado una propuesta de actividades basadas en el juego, que podrá ser aplicada por próximos investigadores o docentes como referencia para enriquecer las clases de matemáticas en temas como pensamiento numérico, pensamiento de magnitudes y cantidades y pensamiento espacio temporal. Cabe aclarar, que, debido a limitaciones de tiempo y espacio, las actividades planteadas no pudieron ser implementadas, pero se espera que sirva como base para investigaciones y practicas educativas futuras.This research work was carried out within the Bachelor's program in Early Childhood Education of the Faculty of Education of the Minuto de Dios University Corporation (UNIMINUTO). The research arises in the internship scenario at the Liceo Educativo Fontanar, where a problem was identified: the absence of play in the area of mathematics for first grade students, as well as a low interest on their part in this area, to The objective of this was to strengthen mathematical logical thinking through play as a teaching strategy for boys and girls in the first grade of the Fontanar Educational High School in the municipality of Soacha.78 páginasapplication/pdfspaAtribución - No Comercial - Sin Derivadas 2.5 ColombiaJuegoDidácticaPensamiento Lógico Matemático.ThesisGameDidacticsThesis http://purl.org/coar/resource_type/c_46ecMathematical Logical ThinkingOpen Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Open Access info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu