Vásquez Benítez, LyllianaBustamante, Janeth PatriciaGarzón Jiménez, Leidy Johana2018-11-302018-11-302018-06-14Bustamante, J. y Garzón, L. (2018). Discriminación social a los estudiantes con desempeño académico bajo en el grado tercero de la IE Procesa Delgado (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.http://hdl.handle.net/10656/6953Establecer los motivos por los cuales los estudiantes de la I. E. Procesa Delgado del Municipio de Alejandría excluyen a otros compañeros por su bajo desempeño académico.El proyecto de investigación sobre la discriminación social a los estudiantes con desempeño académico bajo en el grado tercero de la I.E Procesa Delgado, tiene como objetivo evidenciar los motivos por los cuales los estudiantes del Municipio de Alejandría excluyen a otros compañeros por su bajo desempeño académico. Se orienta bajo la línea de investigación acción formativa y se le da un enfoque cualitativo desde la cual se estudia un acontecimiento social y su relación con el contexto, esto implica la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos. Este proyecto fue desarrollado en función de los aportes teóricos realizados por diferentes autores e investigaciones sobre el tema del Bullying o acoso escolar, entre ellos se destacan los aportes de Pulido (2016), Barrí (2006), Argentino (2016), Olweus (2016), Avilés (2003), Piñuel (2016), entre otros; del análisis de los instrumentos utilizados en el trabajo de investigación, sumado a las opiniones y puntos de vida de las autoras y los docentes que han aportado su construcción.esAcosoIntimidaciónAgresiónBullyingRendimiento escolarThesisBullyingAggressionIntimidationschool performanceDiscriminación -- EducaciónHostilidad (Psicología)Rendimiento académicoIntervención educativaAcoso escolarAbierto (Texto completo)