Betancur Rojas, Claudia AndreaGarcía Marín, Jairo AsdrúbalHerazo Vega, Duley EmiroLondoño Osorio, Leonardo2021-10-222021-10-222021-09-29Garcia, J., Herazo, D. y Londoño, L.(2021),Estrategias pedagógicas para fortalecer la convivencia entre los deportistas de la corporación lider en desarrollo y formación integral COLDEFI. (Tesis de maestría).Corporación Universitaria minuto de Dios, Bogotá-Colombia.https://hdl.handle.net/10656/13205Proponer estrategias pedagógicas para fortalecer los procesos de convivencia teniendo en cuenta los factores sociales de los deportistas en edades de 11 a 14 años, de la corporación líder en desarrollo y formación integral (Coldefi) de la comuna ocho del municipio de Medellín.La sociedad actualse caracteriza por basar sus principios y acciones desde relaciones causales, se ha normalizado la competencia como norma de supervivencia buscando ser mejor que el otro, es por ello que, el presente trabajo de investigación aborda una problemática referente a los procesos de convivencia entre los jóvenes deportistas y que es de gran preocupación para la sociedad Colombiana, y para este caso en particular, en la ciudad de Medellín. Problemática que tiene repercusión en las instituciones educativas, las instituciones sociales, y en el núcleo familiar; por lo tanto, para el grupo de investigación, ahondar en esta situación debe considerarse como uno de los principales retos para la formación personal, que propicie el fortalecimiento de competencias ciudadanas, desde la interdisciplinariedad, con el fin de transformar la convivencia desde la práctica deportivaToday society it is considered by centering it is values and actions from causal interactions, antagonism has been normalized as a persistence rule looking for to be better than the other, which is why this investigation work reports a difficult linked to cohabitation processes between young players and that it is of great concern to Colombian society, and for this specific case, in the city of Medellin. Problematics that have consequences in educational institutions, social institutions, and in the family nucleus; consequently, for the investigation group, digging into this situation must be considered as one of the main dares for personal training, which inspires the consolidation of civic aptitudes, from an interdisciplinary approach, in order to convert coexistence from sports practice.229 páginasapplication/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaEstrategiasCompetencias CiudadanasFactores SocialesConvivenciaThesisScientific ArticleReview ArticleResearchDEPORTISTASCONVIVENCIAFORMACION PROFESIONALhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.Open Accessinstname:Corporación Universitaria Minuto de Diosreponame:Colecciones Digitales Uniminutorepourl:https:// repository.uniminuto.edu