Zapata Medina, Marta NellyVélez Pérez, Alba Nora2018-06-012018-06-012017http://hdl.handle.net/10656/6123Se busca entonces implementar actividades creativas, lúdicas, estratégicas, que permitan una mayor escucha activa de los estudiantes en su explicación, elaboración y construcción en el quehacer diario con los infantes. Es de vital importancia atender a esta problemática ya que la omisión de la misma, pondría en juego el desarrollo del aprendizaje de los niños y por ende un atraso académico. El apoyo familiar y social en este proceso, tiene una función esencial en la transformación y mejoramiento de la escucha y atención.esPedagogía infantilAtención en los niñosPsicología infantilThesis