Aguilar Sánchez, NelsyTroncoso Tovar, Lisseth YulayCastillo Vargas, Sandra Mireya2016-02-232016-02-232015-11-06Troncoso, L. y Castillo, S. (2015). Revisión documental sobre el concepto de ludificación en la construcción de referentes educativos para la primera infancia. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Villavicencio - Colombia.http://hdl.handle.net/10656/3856Recopilar fundamentación teórica del concepto de ludificación, con el fin de aportar referentes conceptuales al macro proyecto “ECOSISTEMAS DE APRENDIZAJE PARA LA PRIMERA INFANCIA CON ENFOQUE DE LUDIFICACIÓN”.La presente investigación está enfocada en la REVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE EL CONCEPTO DE LUDIFICACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE REFERENTES EDUCATIVOS PARA LA PRIMERA INFANCIA, donde fue necesario entrar a indagar en bases de datos de la universidad Minuto de Dios y realizar una búsqueda exhausta sobre documentos referentes al tema, donde observamos la poca documentación necesaria para obtener la claridad del contenido, además artículos relacionados con el mismo se encuentran en ingles esto hace que la comprensión de la ludificación sea más difícil. La ludificación es una nueva herramienta fundamental en el proceso pedagógico del alumno donde su pretensión es llevar el juego a los contenidos no lúdicos y hacerlos aplicables para la fácil comprensión de aprendizaje en los estudiantes y un mejor desarrollo educativo.esPrimera infanciaLudificaciónRevisión documentalReferentes educativosRevisión documental sobre el concepto de ludificación en la construcción de referentes educativos para la primera infancia.ThesisEducación en la primera infanciaMétodos de enseñanzaJuegos educativosAbierto (Texto completo)