Osorio Zapata, Luisa María2018-06-012018-06-012017http://hdl.handle.net/10656/6112El presente trabajo expone estrategias basadas en el juego tradicional y tecnológico con el fin de fortalecer el desarrollo del pensamiento matemático en los niños y las niñas del grado tercero de la institución educativa Anorí.esPedagogía infantilPedagogíaActividades creativas y trabajo de claseMétodos de enseñanzaThesis