Berrio Valencia, AlexandraValencia San Martín, Luisa MaríaVargas Herrera, Beatriz Eliana2025-11-112025-11-112021-11-24Berrio Valencia, A., Valencia San Martín, L. M. y Vargas Herrera, B. E. (2021). Niveles de ansiedad y depresión en docentes como consecuencia de la educación virtual 2021. [Trabajo de investigación e innovación, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.https://hdl.handle.net/10656/22485Identificar los factores que inciden en la manifestación de ansiedad y depresión en docentes de la Institución Educativa Teresa Calderón de Lasso de Palmira Valle a causa de la educación virtual 2021.Esta investigación tiene como propósito, conocer los factores que inciden en la manifestación de ansiedad y depresión en los docentes de la Institución Educativa Teresa Calderón de Lasso de Palmira a causa de la educación virtual. Teniendo en cuenta que el profesional de esta área se enfrenta frecuentemente a factores riesgo que dejan como consecuencia el deterioro de la salud mental y en ocasiones no cuentan con oportunidad para intervención psicoterapéutica. La población con la que se realizó esta investigación fueron trece docentes, de los seis grados de bachiller de la I.E. Teresa Calderón de Lasso en la ciudad de Palmira Valle, con los cuales se puso en práctica las herramientas de investigación para llevar a cabo los objetivos propuestos. En primera medida de ubicó diferentes referencias investigativas donde sustentaban aquellas alteraciones psicológicas que han presentado los docentes durante la pandemia, con ello se sustenta la importancia para abordar este tipo de fenómenos. La metodología propuesta para identificar esto elementos se sustentó en la aplicación del test de BECK para determinar el grado de ansiedad y depresión; adicionalmente a partir de los estudios se formuló un cuestionario, la cual identifico factores incidentes para la manifestación de ansiedad y depresión en los docentes. Teniendo en cuenta lo anteriormente mencionado, los resultados obtenidos en el inventario de Beck, se puede observar que, los docentes no presentan actualmente puntuaciones altas ansiedad ni depresión, sin embargo, se pudo analizar que existen factores que inciden para tener síntomas que pueden conllevar a malestar emocional.102 páginasesAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ansiedaddepresiónsalud mentaldocenteseducación virtualTrabajo de Investigación e InnovaciónAnsiedaddepresiónsalud mentaldocenteshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/