Motta Pastrana, Olga LuciaRodríguez Tuberquia, Diana PatriciaAtehortúa Arango, AnllyGil Quiceno, Luisa María2023-08-112023-08-112023-05-12Rodríguez Tuberquia, D. P., Atehortúa Arango, A. y Gil Quiceno, L. M. (2023). Prevención de abuso sexual en los niños y las niñas de 4 A 5 años en la Fundación Ximena Rico Llano, Sede Semillas De Amor de la Ciudad de Medellín a través de estrategias psicoeducativas. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/17918Analizar el impacto de la implementación de estrategias psicoeducativas para la prevención del abuso sexual en los niños y niñas de 4 a 5 años y sus familias en la sede semillas de amor de la fundación Ximena Rico Llano de la ciudad de Medellín en el año 2023.La presente investigación consiste en el diseño e implementación de estrategias psicoeducativas para la prevención de abuso sexual en niños y niñas de 4 a 5 años en la Fundación Ximena Rico Llano, de la ciudad de Medellín, Antioquia. Parte de la problemática que se evidencia en los niños y niñas es la exposición de su cuerpo entre sus pares, nombres inapropiados de las partes íntimas, desconocimiento y temor por parte de las familias y personas significativas, por ende se evidencia la necesidad de brindar estrategias psicoeducativas a los niños, las niñas y sus familias sobre la sexualidad en primera infancia, y así contribuir a la disminución de esta problemática social que día a día va en crecimiento dejando múltiples víctimas. La revisión de antecedentes a nivel local y nacional justificó el desarrollo del presente proyecto de investigación pues se evidencia la necesidad de investigar en la temática, debido a la falta de estudios relacionados en el contexto sociocultural de los niños y las niñas en primera infancia. En el marco del enfoque cualitativo, con un tipo de estudio investigación-acción, se realiza un estudio a través de una entrevista semiestructurada a padres de familia y personas significativas de los 13 niños y niñas participantes, Además, se desarrollaron 6 talleres a los niños y las niñas donde se afianzaron temáticas como reconocimiento del cuerpo, autoestima, secretos buenos y malos, personas en quien confiar, partes públicas y privadas, entre otras a través de estrategias lúdicas, literarias y artísticas.esEducación sexualEstrategias psicoeducativasReconocimiento del cuerpoAutoestimaPrimera infanciaThesis