Roncancio Sanabria, Blanca NubiaVanegas Avila, Alix YanethPaba Bautista, Karem JohanaDominguez Amazo, Edgar Rodrigo2015-09-012015-09-012014http://hdl.handle.net/10656/3515En este proyecto se hace necesario crear e implementar un programa integral de ayuda dirigidos a los niños y niñas, en donde docentes, padres, madres y todos los integrantes del núcleo familiar, entidades promotoras de salud e instituciones prestadoras de salud desempeñen un papel activo en la superación de dichas dificultades. Este programa estaría conformado por profesionales del área de la salud, área social y área educativa, donde cada niño y niña tendría de manera individual intervenciones que aborden específicamente sus necesidades frente a los problemas de su aprendizaje.esAtención integralAprendizajeNiñosFamiliaPrograma de atención integral para la detección temprana y manejo de dificultades en el aprendizajeThesisNIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJEPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE