Carranza Torres, Daniel EnriqueDuque Román, JairGonzález Vélez, César AugustoHernández León, Luz AndreaJuliao Vargas, Clara StellaMarín Peña, Luz BegoñaMartínez Grisales, Karen JohannaOrtega Bohórquez, MyriamPeña Vanegas, EduardoPinzón Torres, César AugustoReyes Escobar, Norma ConstanzaPeralta, Marcela RojasRodríguez Barrero, Héctor FabioRodríguez Matiz, PilarSandoval Erazo, Myriam Del SocorroSchuster Rodríguez, Hans AlbertoTéllez Murcia, Ela IsabelBeltrán Camargo, René MauricioBeltrán Flétscher, MerceditasRodríguez Acosta, Edna VirginiaLombana Mariño, María MartaHenao Mejía, Martha CeciliaRodríguez Méndez, Diana MarcelaLurduy Ortegón, Luz MarinaEspaña González, Carmen ElenaArias Gómez, Jefferson EnriqueBarrera Liévano, Jhony AlexanderHernández Sánchez, José Luis2019-02-222019-02-222015Carranza, D. E., Duque, J., González, C. A., Hernández, L, A., Juliao, C. S., Marín, L. B..., Hernández, J. L. (2015). Trayectos de investigación en trabajo social: hacia una cultura de investigación. Bogotá D.C., Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios.978-958-763-151-7http://hdl.handle.net/10656/7306Los contenidos de Trayectos de investigación en Trabajo Social ponen a consideración del público diversas temáticas que, estructuradas como líneas de investigación, motivan la controversia y la construcción de conocimiento al interior del programa, en algunos casos como resultado de procesos de investigación formativa y del desarrollo de semilleros de investigación, y en otros como resultado de apuestas individuales que logran convencer e involucrar a otros miembros del equipo docente. Esto, en atención a la necesidad de resaltar y fortalecer una relación entre docencia e investigación que evite que el proceso formativo se convierte en rutinario y sin sentido, ante la dinámica de los problemas y contextos frente a los cuales se pretende reflexionar y generar conocimiento. En esa medida, es esencial mencionar que el interés de los investigadores del programa es que, además de apreciar el proceso vivido en cada caso, la comunidad académica pueda relacionar entre si las diferentes temáticas que, tal vez por ser presentadas en forma separa como líneas de investigación, puedan no ser visualizadas como parte integral del proceso complejo de configuración del actuar investigativo en el marco del programa de Trabajo Social.268 Páginasapplication/pdfesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaTrabajo social - ColombiaAspectos socialesLíneas de investigaciónDesarrollo de semillerosPraxeologíaPedagogía y docenciaBookPensamiento críticoPedagogíaTrabajo socialTrabajo social – casosAbierto (Texto completo)