Tirado Jaramillo, YadiraGallego López, Irene2017-03-302017-03-302016http://hdl.handle.net/10656/4719Este trabajo tiene como prioridad marcar los procesos de las prácticas mostrando los elementos positivos y negativos de la experiencia vivida en esas aulas de clase. Para lograr el objetivo, se aplicará el modelo de sistematización de experiencias educativas que el Padre Carlos Germán Juliao Vargas, ha establecido en desarrollo del enfoque praxeológico que sigue la Universidad Minuto de Dios. Por medio de la sistematización, se pueden encontrar los resultados del proyecto que se llevó a cabo durante la intervención pedagógica realizada en el semestre octavo, como parte del proceso de práctica profesional cuyo objetivo principal aborda la socialización de los infantes en sus primeros años de vida. Consideramos que es importante dar a conocer esta sistematización a las demás personas, por que puede permitir el surgimiento de otros proyectos que contribuyan al beneficio de la primera infancia, debido que en esta etapa de la vida es donde los infantes obtienen un gran desarrollo en lo cognitivo, socio afectivo, físico y demás elementos que influyen tanto positiva como negativamente en la vida del infante.esNiños-socializaciónDesarrollo infantil-aspectos socialesEducación para la vida familiarPadres e hijosSistematización del proyecto denominado "La familia y el proceso de socialización y lenguaje en la primera infancia" realizada en el año 2015 en las I.E. José María Vélaz (Medellín) y Raquel Jaramillo (Bello).Thesis