Influencia del contexto social, en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños y las niñas de cuatro años de edad, del Centro Infantil Ser y Hacer Carambolas.

Jaramillo Galeano, Rosa ElviraLondoño Zapata, Maryi Daniela2018-06-012018-06-012017http://hdl.handle.net/10656/6107Se pretende por medio de este proyecto determinar cómo influye el contexto social en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños del nivel jardín, del centro infantil ser y hacer carambolas.esConducta infantilComunicaciónPedagogíaPedagogía infantilInfluencia del contexto social, en el desarrollo de la dimensión comunicativa de los niños y las niñas de cuatro años de edad, del Centro Infantil Ser y Hacer Carambolas.Thesis