Díaz Rueda, SaraPalacios Mosquera, Yira Marcela2023-02-102023-02-102022-11-24Palacios Mosquera, Y. M. (2022). Factores asociados a la deserción en estudiantes de Educación Superior en Colombia por modalidad y nivel de estudio entre los años 2009-2020 a través de una revisión documental. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios] Repositorio Institucional UNIMINUTO. Bello-Colombia.https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16040Determinar los factores asociados a la deserción por modalidad y nivel de estudio en estudiantes de Educación Superior de pregrado en Colombia entre los años 2009-2020 a través de una revisión documentalEl presente trabajo tiene como objetivo identificar los Factores asociados a la deserción en estudiantes de Educación Superior en Colombia por modalidad y nivel de estudio entre los años 2009-2020 a través de una revisión documental. Este estudio se desarrolló desde un paradigma cualitativo y un método de muestreo intencional, la muestra consistió 13 investigaciones. Posterior a esto, se recolecto información por medio de una matriz categorial que correspondía a las categorías y subcategorías. Los resultados denotan diversas variables como factor socioeconómico, personal, académico e institucional que indicen en la deserción universitaria, se describe la relación que existe entre ellas y como influyen en la educación superior en Colombia. Los estudios encontrados denominan el factor económico como relevante para la deserción universitaria, donde las causas son pertenecer a un estrato bajo, dificultad en el sostenimiento, tasa de desempleo entre otros. Se concluyo que los factores de mayor prevalencia en la deserción de la educación superior se encuentran el socioeconómico, personal, académico e institucional, esta influencia se evidencia en mayor grado en las instituciones, lo social y emocional.esUniversidadEstudiantesPermanenciaDeserciónFactoresThesis